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10.3969/j.issn.1008-8415.2022.03.005

三融合三对接四联动 ——农职院校现代农机人才培养模式的探索与实践

引用
培养高素质现代农机人才是涉农高职院校服务乡村振兴战略的重要使命.紧跟农机装备产业数字化、智能化转型升级对农机人才新要求,将农机与农艺融合、机械化与信息化融合、生产技术与管理技术融合,培养复合型现代农机人才;围绕智能农机岗位新需求,通过课程设置与农机岗位对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与农业生产过程对接,优化人才培养过程;"政、校、行、企"四方联动,打造集"育—训—研—服—赛"为一体的协同育人平台,服务教学、科研和社会.通过构建"三融合、三对接、四联动"人才培养模式,培养具有"三农"情怀、德技并修的复合型现代农机人才.

三融合、三对接、四联动、农职院校、现代农机人才培养

31

G719(职业技术教育)

江苏省高等教育教改研究重点课题"涉农高职院校实用型农机人才培养模式创新研究与实践"项目;人:刘永华

2022-07-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

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天津职业大学学报

1008-8415

12-1238/G4

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2022,31(3)

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