职业教育纾解西藏相对贫困的作用机制:人力、心理和社会资本视角

摘要：

为解决后扶贫时代西藏相对贫困问题,巩固脱贫成果,基于人力、心理和社会资本视角,结合西藏的区位、产业以及贫困群体等实际情况,运用文献法、逻辑推演法等研究方法,探究职业教育对西藏相对贫困的作用机制,为西藏职业教育扶贫提供理论依据和实施路径.

关键词：职业教育、相对贫困、人力资本、心理资本、社会资本

所属期刊栏目：31

分类号：G719(职业技术教育)

资助基金：天津职业大学十四五教育教学改革研究项目;人:赵海豹;人:赵海豹的阶段性研究成果.

在线出版日期：2022-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：11-16