高职院校技术人才技术素养培育的路径与方法 ——基于现代学徒制试点的研究

摘要：

技术素养是职业教育技术人才的基本标志.本研究从技术哲学角度界定技术素养的内涵与结构,依托现代学徒制试点项目展开校本实验,调研技术素养培育现状,发现技术人才培育中的现实问题,探求技术素养特征与现代学徒制培育方法的相关性,找到现代学徒制相契合的技术素养培育的有效路径与方法,指引技术人才培养方式的变革,实现技术教育的复兴.

关键词：现代学徒制;技术人才;技术素养;培育路径

所属期刊栏目：30

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：该文为江苏省教育科研"十三五"规划课题"中国制造2025背景下高职学校学生工匠精神的测量研究;实践"2016-ZX0115-00015:主持人:蒋祎;江苏省第四期职业教育教学改革研究课题"现代学徒制试点下学生技术素养培育的行动研究——以苏州工业园区工业技术学校为例"ZYB250:主持人:蒋祎的研究成果

在线出版日期：2021-12-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：60-64,69