10.3969/j.issn.1008-8415.2021.04.014
1+X证书制度背景下会计专业的"三教"改革研究
推行1+X证书制度试点和"教师、教材、教法"改革是当前推进职业教育改革的重要举措.基于1+X证书制度试点,高职会计专业"三教"改革应遵循以教师改革为核心,以学生发展为中心,教法改革不脱离课程、教材、教师、学生的原则.
1+X证书制度;会计专业;"三教"改革
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G712(职业技术教育)
该文为2021年度四川省民办教育协会教改项目"1+X证书制度背景下会计专业的'三教'改革研究"JG2021515:主持人:徐建群的研究成果
2021-11-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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