企业不同对象视域下大学生职业道德教育比较分析

摘要：

随着我国科技进步和发展,新时代对高校学生职业道德提出了更高要求.高校作为培养"准职业人"的摇篮,其责任重大.通过对企业管理者和职员进行实证调研,对他们在职业道德教育认知方面存在的异同进行比较分析得出,职业道德认同感越高,其职业发展成绩就越高;职业道德教育无论是高校还是企业都必须进行.同时针对存在的问题,提出了解决这些问题必须加强职业道德教育"内外双合力"才能达到预期效果.

关键词：企业、不同对象、大学生、职业道德教育、比较

所属期刊栏目：29

分类号：G715(职业技术教育)

资助基金：该文为中国职业技术教育学会2019—2020年度职业教育教学改革课题"高职院校学生职业道德教育路径探索研究"1910459:负责人:罗金凤的研究成果

在线出版日期：2020-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：79-84