区域经济视域下专业群实施"二元制"人才培养的探索与实践

摘要：

"二元制"人才培养模式是高职教育改革创新、丰富高职教育内涵的需求,也是企业可持续发展的助力.在分析龙岩区域经济智能制造发展规划及人才现状的基础上,闽西职业技术学院智能制造专业群从育人平台、管理机制、培养方案、实践教学平台、教学团队等方面进行"二元制"培养模式探索和实践.

关键词：区域经济、智能制造、专业群、二元制、人才培养

所属期刊栏目：28

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：该文为2018年度福建省职业教育教学改革研究课题"区域经济视域下"二元制"技术技能人才培养模式探索与实践——以闽西职业技术学院智能制造专业群为例"GA2018001,主持人:陈元招的研究成果

在线出版日期：2019-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：54-58,68