高职应用英语专业课程思政育人实施途径 ——基于浙江外向型企业的调研

摘要：

当前在三全育人的思政工作格局下,高职应用英语专业实施课程思政育人是高职人才思想素养培养之需,是专业课程教学之需和满足企业之需.课程思政是一项系统的渗透性的工作,需要专业教师不断提升专业育人的能力,补充思政教育的素材,营造思政教育的场景,构建"德绩结合"的评价方式,加强思政教育的课外指导.

关键词：应用英语专业、课程思政、实施途径

所属期刊栏目：28

分类号：G711(职业技术教育)

在线出版日期：2019-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：44-47