基于职业能力分析的阶梯式实践课程体系构建研究 ——以旅游管理专业群为例

摘要：

高职院校的实践教学课程体系是实现其培养目标的重要环节之一.以旅游管理专业群职业岗位、工作任务和能力素质分析为依据,构建"底层共享,中层分立,高层互选"的实践课程构建模式和教学内容体系.

关键词：职业能力、实践课程体系、旅游管理专业群

所属期刊栏目：28

分类号：G714(职业技术教育)

资助基金：2016年江苏省高校"青蓝工程"优秀青年骨干教师培养资助项目苏教师[2016]15号,主持人:张红英;2017年无锡市职业教育创新发展专项研究立项课题"'四位一体'中高职衔接实践教学体系构建与实践"锡教高职〔2017〕106号,主持人:张红英的研究成果

在线出版日期：2019-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：46-50