基于CDIO五年制高职物联网人才培养模式的研究 ——以江苏联合职业技术学院为例

摘要：

目前,在"中国制造2025"的大背景下,国家需要大量的物联网专业人才.除本科及高职院校以外,五年制高职亦成为了重要的人才培养基地.但五年制高职物联网人才培养模式并不完善,以江苏联合职业技术学院苏州工业园区分院为例,在分析了CDIO工程教育模式的基础上,提出了基于CDIO模式的五年制高职物联网人才培养方案和人才培养策略,包括人才规格需求,构建和完善实践教学体系,实施CDIO项目教学改革.

关键词：CDIO、五年制高职、物联网、人才培养模式

所属期刊栏目：27

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：该文为江苏省教育科学"十三五"规划课题"中国制造2025背景下制造类专业学生工匠精神的测量研究与实践》"C-a/2016/03/11,主持人:蒋祎的研究成果

在线出版日期：2018-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：30-33