论英语专业基础英语教学中翻译意识的培养——基于《基础英语》课程的案例分析

摘要：

在基础英语教学阶段听、说、读、写、译几项技能中,"译"的技能并没有得到充分重视,学生翻译意识普遍缺乏.为了帮助学生打好翻译技能基础,提前培养学生的翻译意识至关重要.教学中修辞格意识、语篇意识、跨文化意识以及翻译技巧意识的培养有助于启发学生的翻译意识,树立正确的翻译观,拓宽基础英语教学的内容.

关键词：基础英语、翻译意识、教学

所属期刊栏目：26

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：该文为2017年湖北省教育厅人文社科项目"基于语料库批评译学的新闻英语翻译研究"17G114,主持人:黄书君;湖北省教育科学"十二五"规划2012年度项目"新闻英语在基础英语教学中的应用研究"2012B446主持人:史红十的研究成果

在线出版日期：2017-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：79-83