高职院校现代学徒制"导学关系"研究及改进建议

摘要：

在厘清现代学徒制有关概念、借鉴期望-实绩模型和SERVQUAL方法设计现代学徒制"导学关系"调查问卷的基础上,对包括首批现代学徒制试点单位在内的高职院校开展现代学徒制"导学关系"、保障机制实证研究,详细了解其在招生与就业、教师(师傅)基本情况及指导制度、师生(师徒)关系、教育培养及保障、满意度和忠诚度等方面的描述性信息,运用重要性与满意度之间的绩效差距,分析高职院校现代学徒制"导学关系"的主要指标,并依据研究结论提出优先改进建议.

关键词：现代学徒制、导学关系、高职院校、保障机制

所属期刊栏目：26

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：该文为江苏省2015年度高校哲学社会科学研究一般资金资助项目"基于社会责任8000标准的现代学徒制'导学关系'及其保障机制研究"2015SJB310,主持人:王海林的研究成果

在线出版日期：2017-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：65-70