融学生社会能力培养于一体的高职课程改革研究

摘要：

培养学生社会能力是高职教育一项重要的任务，课程是实现教育目标的重要载体和途径。系统构建融社会能力培养于一体的课程，树立融学生社会能力培养于一体的课程观念，构建融社会能力培养于一体的人才培养方案和课程标准，从课程层面系统培养高职学生社会能力，是培养学生社会能力融于课程改革的有效途径。

关键词：社会能力、课程、人才培养方案、课程标准

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：该文为湖南省教改课题青年项目“基于综合职业能力的学生学业评价研究”编号ZJC2012014的研究成果。

在线出版日期：2015-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：61-64