10.3969/j.issn.1008-8415.2015.04.012
招工招生一体化现代学徒制实践途径探析--以福建省校企合作模式为例
高职院校与企业开展招工招生一体化现代学徒制改革,是国家发展高职教育推进校企合作的一项重要举措。针对开展招工招生一体化现代学徒制改革中面临着缺乏纵深发展长效动力机制、政府主导与支撑力度不足、制度和法律保障措施不力、利益诉求冲突、风险不可预测等困境,从遴选对象、管理运行模式及试点推广等方面探讨高职院校招工招生一体化现代学徒制的实践途径。
现代学徒制、运行困境、试点模式、实践途径
G712(职业技术教育)
该文为民进福建省委2013年A类调研课题的研究成果。
2015-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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