从毕业设计教学反思高职学生信息素质的培养

摘要：

基于高职学生毕业设计过程中信息素养教育现状分析，认为毕业设计质量与学生信息素养水平有着不可分割的关系，信息素养教育在高职院校毕业设计改革中起着重要作用。数字图书馆资源建设、教师信息素质提升、学生自我教育能力养成、《文献检索》课程建设与创新等，均为培养学生信息素养的途径，是高职院校提升学生毕业设计质量的有效措施。

关键词：高职院校、毕业设计、信息素养

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：该文为2015年浙江金融职业学院科研课题“3G环境下的移动图书馆信息服务创新”的研究成果。

在线出版日期：2015-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：44-46,60