高职教育"双证融通"课程体系构建研究——以财务管理专业为例

摘要：

高职财务管理专业在人才培养定位上目标不明确、在课程设置上特色不鲜明等问题已影响到专业的持续、健康发展,为此应建立健全课程衔接体系,推进专业课程内容与职业标准相衔接.构建高职财务管理专业"双证融通"课程体系,就是以就业为导向,以职业资格标准为核心,以综合职业能力为培养目标,做到学历证书与职业资格证书的有效融通.

关键词：高职教育、财务管理专业、双证融通、课程体系

所属期刊栏目：24

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：该文为2013年湖南省职业院校教育教学改革研究项目"高职财务管理专业'双证融通'课程体系研究"ZJB2013006的研究成果

在线出版日期：2015-09-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：33-36,41