10.3969/j.issn.1008-8415.2015.03.002
高职院校文化建设的策略研究——基于高职办学新特征的视角
推进高职院校文化建设是深化高职教育模式改革、增进高职内涵建设、提升人才培养质量的必然要求和本质目标.基于高职教育的办学新特征,应加强多元文化整合,加强教学过程的要素文化整合效能,建构、创新和丰富文化生态环境,形成深具特色的高职文化,以提升高职教育质量.
办学特征、高职教育、文化建设、策略
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G710(职业技术教育)
该文为江苏开放大学"十二五"规划2014年度课题"高职公共基础课程项目化改革理论与实践研究——基于职业核心能力培养视角"14SEW-Q-039的研究成果
2015-09-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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7-10,19