高职院校教学秘书激励措施研究

摘要：

通过结合高职院校教学秘书实际情况，从外在激励和内在激励两个方面出发，提出“制度建设→专业成长→工作优化→职业发展”的激励实践体系，并将激励措施应用到教学秘书工作实践当中。根据实施激励措施的经验总结，基于内外激励相结合、个人发展与教学管理相结合、激励措施优化等三个视角进行了理性的思考。

关键词：高职院校、教学秘书、教学管理、激励因素、激励机制

分类号：G715(职业技术教育)

资助基金：该文为2013年广东省高等职业教育教学改革项目“高职院校教学秘书激励机制构建与应用研究”编号20130301044的研究成果。

在线出版日期：2015-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：22-26