10.3969/j.issn.1008-8415.2008.01.012
工学结合实践与工学矛盾分析
工学结合是高等职业教育内涵建设的一个重要内容,如何开展工学结合并在实践中解决比较突出的工学矛盾,已成为高等职业院校实践教学中的一个十分重要的工作内容.积极推进工学结合教育模式的探索与实践,不断解决工学矛盾,促进高等职业院校教育教学改革,提高教学质量,是高等职业院校可持续发展的必由之路.
职业教育、工学结合、工学矛盾
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G712(职业技术教育)
国家教师基金规划重点课题项目CTF050102-303
2008-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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