10.3969/j.issn.1008-8415.2007.04.006
生物技术专业建设质量的模糊评判
利用模糊数学的方法对生物技术专业的建设质量进行评判.在评判模型中结合教学的实际情况和有关理论提出了比较合理的指标体系,建立较为完整的评判流程,而且还对评判的结果提出进一步分析的原因和方法,同时对模型中所要注意的问题进行初步的阐述.
模糊评判、生物技术、教学质量
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Q211.9(细胞的形成及演化)
全国高职高专校长联系会议研究课题C003
2007-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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