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10.11656/j.issn.1672-1519.2016.09.11

生理及病理状态下大鼠海马θ节律振荡与空间学习记忆的相关性研究

引用
”目的”探讨生理及病理状态下,麻醉大鼠感觉刺激诱导的海马胆碱能θ(theta)节律振荡与其空间学习记忆行为的相关性,分析海马胆碱能θ节律振荡在空间学习记忆中的作用,同时为其用作评估大鼠空间学习记忆能力的电生理指标提供实验依据。”方法”使用同一批大鼠进行 Morris 水迷宫测试和在体海马胆碱能θ节律振荡的自身相关比较实验。实验主要指标包括:大鼠在水迷宫定位航行实验中的逃避潜伏期、空间探索实验中在目标象限的游泳时间百分比、可见平台实验中的逃避潜伏期、游泳速度以及由夹尾刺激诱导θ节律振荡的功率峰值(Ppeak)及其对应的频率值(Fpeak)。”结果”双侧海马注射全长的淀粉样β蛋白(Aβ)明显的损害了大鼠在水迷宫中的学习(P<0.05)及记忆(P<0.01)能力,同时压抑了感觉刺激诱导的胆碱能θ节律振荡的 Ppeak(P<0.01)。正常对照组(生理组)及 Aβ海马注射组(病理组)大鼠胆碱能θ节律振荡的 Ppeak 均与定位航行实验中逃避潜伏期呈明显负相关(正常对照组:r =-0.803,P<0.05;Aβ海马注射组:r =-0.764,P<0.05),且与空间探索实验中目标象限游泳实验百分比呈明显正相关(正常对照组:r=0.762,P<0.05;Aβ海马注射组:r=0.771,P<0.05)。将两组数据合并后,胆碱能θ节律振荡 Ppeak 与逃避潜伏期和目标象限游泳时间百分比的相关性更高,分别为:r =-0.896(P<0.01)和 r=0.888(P<0.01)。”结论”感觉刺激诱导的大鼠海马胆碱能θ节律振荡的功率值与其空间学习记忆能力存在良好的相关性,提示海马胆碱能θ节律振荡作为一种神经网络同步化电活动可能参与学习记忆行为,而其功率大小可用于间接评估实验动物的空间学习记忆能力,为中医治疗阿尔茨海默病(AD)的实验研究提供动物模型的基础。

海马θ节律振荡、空间学习记忆、淀粉样 β 蛋白、阿尔茨海默病

33

R749.16(神经病学与精神病学)

2016-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

549-554

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1672-1519

12-1349/R

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2016,33(9)

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