心理性亚健康中医健康教育问卷的研制与评价

摘要：

[目的]依据健康教育“知信行”相关理论,编制心理性亚健康人群中医健康教育问卷,并对其信度、效度、反应度进行评价.[方法]采用Cronbach's alpha系数分析问卷的结构效度,因子分析方法分析内容效度,修订心理性亚健康中医健康教育问卷.[结果]编制的健康教育效果问卷各项目及总分的同质性信度处于0.71～0.75范围,显示该问卷的内部一致性较好；各项目与总分间的相关系数都在P＜0.001水平上,表明该问卷具有良好的内容效度；各项目对高暴露组和低暴露组人群的反应程度差异具有统计学意义,说明该问卷具有较好的灵敏度.[结论]心理性亚健康人群中医健康教育问卷具有较好信度和效度,可用于评价心理性亚健康中医健康教育的效果.

关键词：心理性亚健康、中医健康教育问卷、研制、评价

所属期刊栏目：29

分类号：R195.4(保健组织与事业（卫生事业管理）)

资助基金："十一五"国家科技支撑计划项目2006BAI13B05

在线出版日期：2013-01-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：594-597