边缘区卒中后对学习记忆认知功能的影响

摘要：

目的 探讨纹状体边缘区卒中后对学习记忆认知功能的影响.方法 收集符合纳入标准的纹状体边缘区卒中患者21例为卒中组,对照组为性别、年龄和教育程度与卒中组相匹配的健康志愿者21例;采用中国科学院心理研究所编制的临床记忆量表行联想学习记忆测试.结果 卒中组得分明显低于对照组(17.71±5.59 vs.24.80±5.05);卒中组左侧患者得分明显低于右侧患者(11.78±1.48 vs.22.17±2.17),差异有统计学意义(P<0.01);但出血性卒中和缺血性卒中得分差异无统计意义(16.50±6.59 vs.18.46±5.01,P>0.05).结论 纹状体边缘区卒中后可引起患者学习记忆认知功能减退,左侧边缘区卒中引起的记忆损害较右侧明显.

关键词：卒中、认知障碍、记忆障碍、纹状体边缘区

所属期刊栏目：45

分类号：R743.3(神经病学与精神病学)

资助基金：国家自然科学基金资助项目30270431,81271524;淮安市科技资助项目HAS2010015

在线出版日期：2017-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：1033-1035