数据科学的发展与人才培养研究

摘要：

梳理了数据科学学科形成与发展的四个阶段——正式诞生、涵义演变、专业发展、广泛应用,概述了国内外对数据科学人才的需求态势和人才培养现状,并提出了具体的人才培养策略:厘清概念认知,明确专业人才的知识结构;编译主干课程的教材,构建数据科学课程群;通过高校、政府和企业的协同育人,培养多类型的专业人才;积极开发软硬件,创建高质量的大数据实践实训平台.

关键词：数据科学、大数据、数据科学家、统计学、人才培养

所属期刊栏目：34

分类号：G302(科学研究理论)

在线出版日期：2019-03-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：117-122