10.3969/j.issn.1007-3116.2015.10.018
《统计学--从典型案例到问题和思想》简介
马志红网上撰文有:“国内一知名大学的学生说,每天上课,大多数课我都还没有听完,常常是在把凳子坐热之前就离开。这些课程,我生硬地知道了一些名词,听到了一些朦胧的概念,但是却耗尽了所有对上课的热情,并且带来无休止的厌倦与疲惫。我们的老师似乎更习惯于让学生的大脑塞入各种公式数据或理论,但是没有热情或缺乏能力,赋予这些公式数据理论以意义。于是,我们一届届的学生茫然的走进校园,然后更加茫然的走出校园;在进入大学时,怀着某种渴望,走出校园时,却带着深深的失望。”
统计学、典型案例、学生、进校园、知名大学、数据理论、公式、能力、名词、课程、国内、概念、凳子、大脑
F31;G64
2015-11-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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