普通教育和职业教育对全要素生产率的影响——基于空间动态面板数据

摘要：

构建空间动态面板模型,运用空间纠正系统GMM法研究了普通教育和职业教育对全要素生产率( TFP)的影响,研究发现,不同层次普通教育和职业教育与TFP均存在空间自相关,TFP存在空间溢出效应,相邻省域TFP有趋同之势;普通教育和职业教育均提高了TFP,职业教育作用略大,前者主要通过促进技术进步提高了TFP,后者主要通过改进技术效率提高了TFP,其中普通高等、中等教育对TFP的促进作用分别低于高等、中等职业教育,普通初等和初等职业教育均不利于TFP提高;分区域看,东部地区普通教育对TFP的促进作用大于职业教育,中西部地区与之相反,东、中、西部地区对TFP促进作用最大的分别是普通高等教育、高等职业教育、中等职业教育,三个地区普通初等和初等职业教育均不利于TFP提高.

关键词：普通教育、职业教育、全要素生产率

所属期刊栏目：30

分类号：G718.3(职业技术教育)

资助基金：国家社会科学基金"十二五"规划2014年度教育学青年课题项目《普通教育与职业教育对城镇化影响的比较研究:基于水平、质量和结构视角》CFA140137

在线出版日期：2015-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：66-73