10.3969/j.issn.1007-3116.2001.05.008
推进统计创新教育培养创造型统计人才
推进统计创新教育,培养创造型统计人才是实现统计现代化战略目标,迎接21世纪挑战的需要.只有进一步强化统计教育的自我创新,不断深化统计教育改革,积极营造统计创新教育的大环境才有可能实现.
统计创新教育、创造型人才、创新能力、教育改革
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G42(教学理论)
2005-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
28-31
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10.3969/j.issn.1007-3116.2001.05.008
统计创新教育、创造型人才、创新能力、教育改革
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G42(教学理论)
2005-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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