江西省义务教育均衡发展地区差距的测度

摘要：

文章选取了能够反映江西省义务教育发展总体状的24个指标,运用因子分析法,构建义务教育发展指标体系,对江西省各地市的义务教育发展水平和整体上的差距进行了测算,分析了江西省义务教育均衡发展水平.结果发现江西省各地区义务教育均衡发展水平存在不同程度的差距,其中义务教育投入差距相对而言要大些,教育质量的差距相对而言不明显.

关键词：义务教育、均衡发展、教育投入

分类号：G4(教育)

资助基金：江西省教育科学"十一五"规划2009年课题09YB161

在线出版日期：2011-06-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：91-93