再论高等教育统计范围及发展阶段的划分
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10.3969/j.issn.1002-6487.2003.01.003

再论高等教育统计范围及发展阶段的划分

引用
@@ 随着科学的发展和社会的进步,广大人民群众的文化生活水平的不断提高,人们越来越关注高等教育的发展.而随着我国加入WTO,日益激烈的国际竞争不仅要求大力提高劳动者的素质、培养更多的各类专业人才,而且也面临着高教大发展的新的机遇.

高等教育、专业人才、生活水平、人民群众、国际竞争、劳动者、大发展、文化、素质、培养、科学、机遇、高教

G64(高等教育)

2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

7-8

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统计与决策

1002-6487

42-1009/C

2003,(1)

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