10.3969/j.issn.1008-7168.2003.01.010
公务员公共行政能力培训与小组教授式
教育与培训是使个人和组织得到有效发展的重要途径.教育使人从生物化达到社会化,成为真正意义上的人,而培训则开发人的潜在能力以适应社会发展对人的各种要求,不同途径达到不同目的.用教育的途径开发人的潜在能力和用培训的途径使人从生物化达到社会化,都不能收到应有的效果.公共行政能力的开发适于采用培训的小组教授式.总结现代培训方式运用的效果,已成为当今人力资源开发和公务员培训中的重要内容.
小组教授式、教师、理论根据
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D63(国家行政管理)
2005-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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