10.3969/j.issn.1008-665X.2021.01.015
《符号建模论》评介
一、引言
一百多年来,源自索绪尔与皮尔士的两大符号学思想传统,并行不悖,引领着符号学的不断发展.符号学已逐渐成为一门显性科学,广泛影响着人文社会科学和自然科学领域,这是国内外符号学界的共识.然而,在沿着两条脉络主线并行的同时,二选一的符号学发展路径显而易见,或者是索绪尔,或者是皮尔士,那么,是否可以有"二合一"的第三条发展路径?它能否将众多迥然不同的术语和概念整合起来,为现代符号学营造一个可以普遍应用、全面综合的研究范式?
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天津市哲学社会科学规划项目"语言教育符号文本的空间叙事性研究"TJWW19-019
2021-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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