基于语言顺应和合作原则违背现象的语用违反研究

摘要：

迄今为止已有众多学者探讨了语用学视角下的语言顺应论和合作原则违背现象,而对语用违反的研究却凤毛麟角.通过教育咨询顾问和家长之间的会话语料分析,结合语言顺应论和合作原则违背现象探讨了语用违反现象,发现语用违反与语言顺应现象在同一话轮中既可共现亦可独现,两者在同一话轮中具有密切关系;语用违反与合作原则违背现象在同一话轮中既可共现亦可独现,两者在同一话轮中具有密切关系.

关键词：语用违反、语言顺应、合作原则违背现象、教育咨询会话

所属期刊栏目：25

分类号：H03(语义学、语用学、词汇学、词义学)

资助基金：江苏省社会科学基金项目“江苏高校英语翻转课堂效果研究”16YYB004;国家社会科学基金中华学术外译项目17WSS005

在线出版日期：2018-12-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：51-60