复杂理论对教师教育的启示

摘要：

从复杂理论的角度分析职前与职后教师教育.复杂理论强调复杂系统的相互关联性、相互适应性、动态性、开放性、非线性.教师教育本身也是一个复杂系统,其中包括学习者、国家与地方政策、教师与培训者、课程内容、途径等.这些因素相互作用,相互适应,充分体现了复杂系统的特征.

关键词：复杂理论、教师教育、相互关联性、相互适应性

所属期刊栏目：23

分类号：H319.1(英语)

资助基金：天津师范大学教学改革项目“教师教育英语学科课程教学方法改革研究”2014009

在线出版日期：2016-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：33-36