10.3969/j.issn.1008-665X.2016.04.014
《礼貌语用学》述评
一、引言
Leech (1983)在《语用学原则》一书中介绍的语用语言礼貌观和社会语用礼貌观的区别已被广泛接受.但最近语用语言礼貌观稍有些被忽略,所以2014年Leech在《礼貌语用学》中专门回到语用语言观上,根据自己对礼貌研究30多年的积淀,洞察自己和其他学者对礼貌研究的优缺点,有批判地介绍了英语中礼貌在各言语行为中的理论研究成果.本书涵盖了与礼貌积极关联或消极关联的主要言语行为:请求、道歉、恭维、提供、批评、良愿、慰问、祝贺、(不)一致等,难得的是还从反面讲述了不礼貌及相关现象:讽刺、逗乐;也探究了二语习得过程中的礼貌习得研究,并综述英语逾千年历史的礼貌观.但本书不是指导人们如何说得礼貌,主要是描述礼貌现象,提供一个分析礼貌模式的框架.美国伊利诺斯大学的MarinaTerkourafi等学者认为,该书是礼貌研究领域的经典之作.我们应该向语言学方向的学生或学者推荐本书.
礼貌研究、语言礼貌、言语行为、语用学原则、学者、英语、研究领域、研究成果、习得研究、习得过程、礼貌现象、礼貌模式、关联、语言学、语言观、综述、中介、学生、慰问、批评
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H08;H31
2016-08-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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