基于定向教学思想的大学英语元学习能力培养及其实证研究的方法和意义

摘要：

元学习能力的培养能够有效提升学习成效,依据定向化教学思想促进大学英语元学习能力,是优化教学体制的具体体现,具有广泛应用价值.定向化教学思想的关键是要确切了解学生元学习能力结构及其形成、发展规律,为解决元学习能力培养提供策略.科学技术作为教育的生产力,其进步与发展为教育研究提供了有力的工具.在基于定向教学思想的大学英语元学习能力培养中,实证研究起着重要作用并具有重大意义.

关键词：大学英语、元学习能力、定向教学、实证研究

所属期刊栏目：21

分类号：H319.3(英语)

资助基金：重庆市教育科学“十二五”规划课题“大学英语元学习能力及定向教学策略研究”

在线出版日期：2014-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：54-58