10.3969/j.issn.1008-665X.2006.06.014
德语应用文翻译教学中的文体问题
在德语项目教学的研究中,德语应用文翻译教学应重视文体学理论培养及翻译训练有效结合的问题.这就要求不仅应强化文体学理论方面的指导功能,树立正确的文体意识,还应具体地掌握一些文体知识,特别是中德应用文可比较方面的文体知识,从而使中德应用文的互译能够适应文体特征,达到学以致用的目的.
项目教学、应用文、文体意识、文体知识
13
H319.3(英语)
2006-12-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
76-80