图式与文化——图式理论在外语教学中的应用

摘要：

图式作为人们从自身的经历中获得的一种“背景”知识,在交际理解中起着重要的作用.在介绍图式与图式理论的基础上,文章分析了图式缺省和图式冲突对交际的负面影响,并提出要切实注重文化教学,采取多种方法,有针对性地、多层次地、系统地介绍文化知识,培养学生的跨文化交际能力.

关键词：图式、图式理论、文化教学

所属期刊栏目：10

分类号：H319.3(英语)

在线出版日期：2004-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：72-75