10.3969/j.issn.1008-665X.2002.01.020
关于对外汉语教学模式的初探
@@ 考察了多数对外汉语教学课堂,学员的人数走向,似乎成了一个规律:最初热热闹闹,每个教室都人数可观.但是,随着时间的推移,教室里的学员越来越少,直至期末,大部分教室里,人已少到当初的一半,甚至更多.当然,这里确有因他故而走的,但不可否认,有相当一部分人是耐不住课堂单一教学形态的乏味,而另寻了它路.严峻的现实向我们的教学人员提出了一个实实在在的问题,那就是对外汉语教学在现有教材的基础上,到底应采取什么教学模式,更能吸引学生,更能提高教学效果.对此,本文试作初探.
对外汉语教学、教室、学员、教学课堂、教学形态、教学效果、教学人员、教学模式、学生、考察、教材、基础、规律
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H195.3(汉语教学)
2005-01-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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