10.3969/j.issn.1008-665X.2002.01.013
从创新思维Creativity谈起
如何培养学生的英语创新思维能力,使学生跃出教科书框架,学活书本,从而使学生变得更适应新潮流,这已成为我们教育工作者当今需要解决的重大问题,我们首先要使学生发展成为勇于思考,勇于创新的新时代的接班人,本文就这个话题进行了深入的探讨.
创新思维、合作互动、疑点
9
H319.3(英语)
2005-01-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
48-50
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10.3969/j.issn.1008-665X.2002.01.013
创新思维、合作互动、疑点
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H319.3(英语)
2005-01-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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