10.3969/j.issn.1008-665X.2002.01.009
论以篇章为单位的翻译教学法
翻译教学中发现,学生比较突出的问题是译文的表达问题.这个问题笔者认为主要是长期以来翻译教学中注重以句子为翻译单位造成的.本文主要探讨了以篇章为翻译单位的翻译教学法,旨在通过这一方法来培养学生的实际翻译能力.
翻译教学、翻译单位、篇章、翻译能力
9
H319.3(英语)
2005-01-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
34-36
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10.3969/j.issn.1008-665X.2002.01.009
翻译教学、翻译单位、篇章、翻译能力
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H319.3(英语)
2005-01-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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