幸福体育是新时代学校体育的价值追寻与改革方向

摘要：

我国学校体育的目标要求经历了从"身体第一"到"健康第一",再到"四位一体"的演变历程."四位一体"目标要求是新时代我国学校体育工作的新的逻辑起点."幸福体育"与"四位一体"目标要求存在本质的联系.幸福体育既是"四位一体"目标要求的目的论,又是方法论,是新时代学校体育的价值追寻与改革方向.以幸福体育为桥梁可为学校落实"四位一体"目标要求开辟新路径.一是加强幸福体育价值引领,更加注重学生在学校体育中的主体性;二是构建幸福课程模式,实现超越传统形式的课堂教学模式;三是打造幸福体育共同体治理模式,多元协同为学生的幸福成长服务;四是加强幸福教师队伍建设,切实提升体育教师能力及水平.

关键词：四位一体、幸福体育、学校体育、价值追寻

所属期刊栏目：38

分类号：G807.01(体育理论)

资助基金：国家社会科学基金20ATY008

在线出版日期：2023-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：525-532