体育教材排列理论与方法研究

摘要：

由于体育学科的特性,体育教材的排列面对着逻辑性的问题.在我国,体育教材排列的理论至今还是空白,排列的逻辑关系还没有找到.在现实中,还存在有教材低级重复,体育教材没有层次等问题.本着解决体育教学内容排列的现实问题,采用文献和逻辑推理的研究方法,对体育教材的排列理论问题进行了探讨,构建出四类教材层次和排列方法的理论,可为体育教材排列的实践提供新的方法.

关键词：体育教材、排列理论与方法、直线式排列、螺旋式排列、循环周期

所属期刊栏目：18

分类号：G807-01(体育理论)

在线出版日期：2004-02-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：44-46，88