10.3969/j.issn.1673-9760.2022.03.010
祛魅与治庸:博导"放羊"现象治理路径研究
在博士生教育生态系统中,博士生导师是博士生教育质量的重要供给者和关键性影响因素.然而,囿于制度、权力与熟人社会,源于封建官僚体系的懒政、寻租和庸治历史镜像般投射到博士生教育领域时,便生成了博士生导师的"放羊"行为.当个体行为成现象级呈现,必将造成重大公共影响,不仅会引发博士生教育质量下降、国家教育资源浪费的原生危害,还会演化出诸如学校管理压力、师生关系异化、博士生精神健康风险等次生危害.要从根本上解决这一问题,应从博士生导师制度着手,制度祛魅与程序治庸双管齐下,改革和创新博士生导师制度,以制度规塑博士生导师的指导行为.
博士生导师、"放羊"现象、博士生导师制度、治理
D63;G643;C913
中国学位与研究生教育学会重点课题2020ZDA27
2022-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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