日本高校与区域协同发展举措及其启示

摘要：

进入21世纪以来,日本社会持续少子化与老龄化,都市圈发展"极化"现象日益凸显,地方大学面临着严峻的生存考验.在剧烈变动的社会形势之下,由复合的要素交织在一起的区域发展问题很难再被单独解决,这已经不仅涉及高等教育发展问题,更涉及到经济与社会发展问题.在这样的背景下,日本大学与区域相互采取了一系列举措,共同推动改善区域发展问题,培养区域人才.到目前来看,其已成为日本广泛化且系统化的发展现象,日本大学"第三职能"的色彩逐渐浓烈.本研究便是重点关注其实施举措,并试图从中汲取有益经验.

关键词：日本;高等教育;互动协同;"第三职能"

资助基金：本文系2021年国家社科基金教育学青年项目"高等教育赋能区域科技创新中心建设研究"编号:CIA210274

在线出版日期：2021-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：94-101