10.3969/j.issn.1673-9760.2021.08.012
研究型大学如何引领区域协同创新?——基于卡迪夫大学的实践
五螺旋区域创新生态系统为研究型大学引领区域协同创新提供了新思路.在创新生态系统背景下,形成了研究型大学引领的五螺旋创新网络,其中知识与资本的循环构成了该系统的运行逻辑.卡迪夫大学引领区域创新发展的实践体现了研究型大学引领区域协同创新发展的新模式,具体表现在卡迪夫大学引领区域协同创新的资本输出与资本循环两个层面.基于案例分析,本文从正反两方面分析了卡迪夫大学引领区域协同创新的经验以及困境,在此基础上提出研究型大学在引领区域协同创新中需要建立新型产学研合作机制,建设信息化区域服务系统,联合区域创新力量形成研究共同体,营造良好的人文与自然环境以实现区域创新可持续发展的目标.
研究型大学;五螺旋;区域协同创新;卡迪夫大学
本文系国家社会科学基金"十三五"规划2017年度教育学一般课题"研究型大学引导区域创新的协同动力机制与优化路径研究"BIA170172
2021-09-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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