科研合作对高等教育领域产出论文被引频次的影响——基于2016-2018年14种CSSCI期刊的文献分析

摘要：

基于对2016-2018年14种CSSCI期刊5753篇论文的分析发现,高等教育领域独作论文占比逐年减少,合作论文在高等教育领域占据半壁江山(约58.25％).合作以师生型、师师型为主,师生合作多以导师为一作,呈现以2-3人的小规模合作特征.合作论文被引频次随作者人数增多而提高,地理邻近(校内/同省市)与社会邻近对合作论文被引频次有显著正向影响.为提升高等教育领域合作质量,应控制一定人数进行中小规模的合作研究,利用校内、同省市的物理接近优势开展科研合作、创设教师群体首次合作的机会.

关键词：科研合作;被引频次;邻近理论

在线出版日期：2021-09-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：36-42