中国高等教育服务贸易竞争力:基于来源国市场占有率的结构性测量

摘要：

提升竞争力是缩小中国高等教育服务贸易逆差的重要途径.本文基于国际市场占有率指标测量国际竞争力存在的不足,构建了基于来源国市场占有率的竞争力结构性测量框架,对中国高等教育服务贸易竞争力进行了结构性测量和比较.研究结论:(1)基于来源国市场占有率及增速,中国高等教育服务贸易竞争力具有四种体现模式;(2)中国高等教育服务贸易竞争力在"一带一路"沿线国家强于非"一带一路"沿线国家;(3)中国高等教育服务贸易竞争力不断增强,与美澳等传统教育强国的差距在逐步缩小.

关键词：服务贸易;高等教育服务贸易;国际竞争力

资助基金：本文系国家自然科学基金项目"中国高等教育国际化进入方式选择研究"71774129

在线出版日期：2021-09-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：12-18,70