2018版卡内基分类对我国高校分类框架构建的启示与借鉴

摘要：

我国亟需推进高校分类以促进高等教育多样化发展和整体质量提升.经过50年历程的卡内基分类得到美国及世界高等教育认可,值得在研制我国高校分类框架中充分借鉴.最新的2018版卡内基分类于2019年公布,保持了多维分类框架并做出调整.研究详细分析了2018版卡内基分类分组的标准与内涵,检查其对我国高等教育的适用性,剔除不适宜内容、 合并重复项目并进行本土化修改,增添符合我国高校特征的本土化分类维度,综合构建出我国高校分类框架.卡内基分类在方向、 作用、 关注点、 技术细节和专业精神等方面提供了启示借鉴.

关键词：2018版卡内基分类、我国高校分类、分类框架

分类号：G640;F2;F810.422

资助基金：北京市教育科学项目BEEA2020019

在线出版日期：2021-07-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：11-17