粤港澳大湾区高等教育整合:动力、原则及目标

摘要：

《粤港澳大湾区发展规划纲要》 在高等教育方面提出的支持粤港澳高校合作办学,充分发挥粤港澳高校联盟作用等措施的制度安排,实则为粤港澳大湾区高等教育整合埋下了伏笔.粤港澳高等教育整合动力既有来自国家大湾区发展战略,同时也有高等教育内部发展规律使然等因素.粤港澳高等教育整合过程应当坚持政府引导性原则、灵活性原则、人本性原则和异质性原则;大湾区高等教育整合的主要目标是塑造港澳学生的湾区认同感和国家身份认同感、提升高等教育质量、实现整体创新发展和构建高等教育新秩序.

关键词：粤港澳大湾区、高等教育、整合、高等教育新秩序

资助基金：本文系广东省软科学研究计划重点项目"高等教育支撑粤港澳大湾区国际科技创新中心建设研究";浙江省软科学研究计划重点项目"高等教育支撑浙江大湾区建设的模式与机制研究";广东省高等教育学会"十三五"规划2019年度高校青年教师高等教育学重点研究课题"高等教育支撑粤港澳大湾区建设的模式与机制研究"

在线出版日期：2021-03-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：14-20