教师教育发展与教师信念理论研究 ——评《教师专业发展理论研究》

摘要：

教师专业发展是现代教育教学改革和促进教学质量提升的关键环节,教师应当从教育教学实际出发深入研究教师专业化发展的有效途径,借鉴当代多元化国内外先进的教师专业发展理论和最新研究成果,实现教师专业发展的现代化.教师专业发展理论的研究不仅解决教师自身发展问题,更重要的是通过教育理论生成过程中的思维方式,提升教师专业发展理论的自觉和提升教师理论素养.

在线出版日期：2020-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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