日语教学法与教学的深处内涵研究——评《日语教学理论及策略》

摘要：

聚焦国内高校日语教育现状,学科建设偏重日本文学、历史、人文等领域,如日语语言学课程,由此培养出的日语人才属于学术性范畴,较适合从事专业性研究工作.然而,随着中日两国经济领域不断开拓、产业领域合作加深、民间交流日益频繁,市场亟需的是复合型日语人才.

在线出版日期：2020-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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